2014年3月1日 星期六

第二堂課

映入眼前的是個空白空間,卻又不完全只是空白。
裏頭有著一塊又一塊的黑色長方體,整齊肅靜的排列在那
一排又一排,不多不少的就五排而已
其中一塊黑色長方體是獨立在最前頭,但在他的後面還有著一塊比他面積還要龐大數倍的白色長方體。
每一個黑塊也搭配著小橢圓黑塊和扁長黑塊
沒有所謂的不公平,沒有所謂的多餘
這樣的黑白形成了強烈中卻帶有協調的對比
寂靜中的靜寂,就呈現在眼前
吸引著眾人,從黑塊體逐漸散發的氛圍
不斷不斷的誘著經過的人們踏入
接著 沉溺。

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看了看 我覺得這是個人認為比較貼切的設計程序
ASK詢問,要求 → 首先是要先知道需求和問題是什麼 才會有設計的存在吧
IMAGINE想像 → 想像改善問題或符合要求的東西
PLAN計畫 → 有了想像的圖 接下來就是計畫了
CREATE創造 → 有了計畫之後 接著就是創造出來實際物品
IMPROVE改善 → 不見得第一次的設計就能完美 所以改善即是最後的步驟
現在想想 每個設計其實也是不斷的改進再改進